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El puzle de vocales mayúsculas y minúsculas es un material manipulativo diseñado para realizar actividades de reconocimiento y asociación de las cinco vocales. El conjunto permite relacionar cada letra mayúscula con su correspondiente forma minúscula mediante un ejercicio sencillo de emparejamiento.
La actividad comienza uniendo las fichas que corresponden a una misma vocal para formar cada pareja. Una vez completadas, se colocan las vocales sobre sus respectivos espacios, incorporando una segunda tarea de identificación y asociación.
Sus piezas son grandes y ligeras, facilitando la manipulación durante actividades de terapia ocupacional, estimulación cognitiva, logopedia y aprendizaje.
Está indicado para actividades orientadas al trabajo de:
‐ Reconocimiento de las vocales.
‐ Asociación entre mayúsculas y minúsculas.
‐ Coordinación ojo-mano.
‐ Identificación y emparejamiento de formas.
‐ Atención y concentración.
‐ Actividades manipulativas relacionadas con el aprendizaje de las letras.
Primero se emparejan las fichas correspondientes a una misma vocal, relacionando su versión mayúscula y minúscula. A continuación, se colocan las letras sobre el espacio correspondiente hasta completar los 5 pares de vocales.
‐ 10 fichas.
‐ 10 vocales, correspondientes a las cinco mayúsculas y cinco minúsculas.
‐ Punto de la «i» minúscula.
‐ Tamaño de cada pieza: 7 × 7 cm.
‐ Dimensiones de cada pareja minúscula/mayúscula: 14 × 7 cm.
‐ Altura: 0,5 cm.
En Cosmomedica ofrecemos material para terapia ocupacional, estimulación cognitiva, logopedia y actividades educativas destinado a profesionales y centros especializados.
‐ Material para actividades manipulativas y cognitivas.
‐ Soluciones para terapia ocupacional y logopedia.
‐ Atención especializada.
‐ Envío rápido.
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El puzle de vocales mayúsculas y minúsculas es un material manipulativo diseñado para realizar actividades de reconocimiento y asociación de las cinco vocales. El conjunto permite relacionar cada letra mayúscula con su correspondiente forma minúscula mediante un ejercicio sencillo de emparejamiento.
La actividad comienza uniendo las fichas que corresponden a una misma vocal para formar cada pareja. Una vez completadas, se colocan las vocales sobre sus respectivos espacios, incorporando una segunda tarea de identificación y asociación.
